Уровень интеллекта может значительно измениться с возрастом. Структура мозга трансформируется в течение жизни человека, что сказывается на его умственных способностях. Иными словами, нет какого-то предела, после которого мозги «черствеют» и развитие останавливается. При постоянной тренировке можно добиться потрясающих результатов, особенно если начинать

в подростковом возрасте. Такое утверждение сделали британские ученые из Центра нейровизуализации при Лондонском университетском колледже и Центра неврологии. Исследование, опубликованное в научном журнале Nature, впервые показало, что уровень интеллекта не является постоянным на протяжении жизни человека. Ранее считалось, что если пройти тест IQ, то можно узнать о своих умственных способностях. Цифра, полученная в итоге, останется показателем до конца жизни, определяя профессиональные достижения, уровень образования и вообще перспективы развития.

Профессор Кэти Прайс решила проверить, так ли это. С группой исследователей она провела обследование 33 здоровых подростков в возрасте от 12 до 16 лет сначала в 2004 году. Четыре года спустя эти же молодые люди вновь прошли тестирование. Помимо оценки интеллекта ученые при помощи магнитно-резонансной томографии проследили, как изменилась структура мозга за это время. Участники проходили тест на определение как вербального IQ, то есть измерение памяти, арифметических и языковых способностей, общего знания, так и невербального IQ, который включал решение головоломок.

«Мы обнаружили серьезные различия между данными 2004 и 2008 годов. Некоторые участники лучше прошли тестирование, показав более высокий результат. Другие же, наоборот, выполнили задание хуже. Интересно, что это соотносится с изменениями головного мозга, которые видны на снимках», — сообщила Прайс.

Исследование показало, что увеличение плотности серого вещества — нервных клеток, регулирующих мыслительный процесс, — в коре левого полушария отразилось на улучшении результатов тестирования вербального IQ. А увеличение плотности в передней области мозжечка, которая регулирует движения рук, сказалось на более успешном прохождении теста на невербальный IQ.

Ученые объясняют это двумя причинами. Во-первых, некоторые подростки могут развиваться замедленно, а другие, напротив, быстрее стандарта. Поэтому не следует молодых людей, плохо прошедших тест, сразу записывать в неудачники, возможно, они просто еще не достигли своего пика развития. Во-вторых, постоянная тренировка мыслительных навыков дает о себе знать. Учеба в школе заставляет мозг постоянно упражняться.

«Можно привести аналогию со спортом. Например, кто-то в 14 лет имеет хорошую физическую форму. К 18 он может ее потерять, если прекратит тренировки, или наоборот может ее улучшить, если регулярно будет заниматься», — объяснила Прайс. Другие исследования Центра нейровизуализации лишь подтверждают это. Например, Элеанор Магвайер обнаружила, что у лондонских таксистов со стажем отдел мозга, который отвечает за память и ориентацию в пространстве, значительно больше по размерам, чем у обычного человека.

«Наш уровень интеллекта может улучшиться с возрастом — при условии постоянных тренировок. Мы не останавливаемся в развитии. Не надо думать, что провальный результат IQ теста будет приговором на всю жизнь», — заключила исследовательница.